La tecnología punta se ha colado en los exámenes universitarios, transformando el concepto tradicional de "hacer trampas". Julián Arroyo, miembro de la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid (UVa), explica que el ecosistema del fraude ha mutado "de la chuleta en el boli Bic o pintado en la botella de agua a sistemas más tecnológicos". Según el experto, no es que se copie más que antes, pero la oferta actual "puede incitar a alguien a dar el paso" debido a que el uso de "gafas o unos audífonos, una gorra con cascos... es caro, pero es asumible".

El funcionamiento de estas redes de copia solía depender de la comunicación externa. Tal y como detalla Arroyo, el alumno "lleva un dispositivo que es capaz de sacar información del aula y fuera tiene otra persona que le ayuda a obtener la respuesta".

El contraataque de las aulas mediante la IA

Sin embargo, la Inteligencia Artificial ha llegado para dinamitar este esquema: "Lo que está haciendo es sustituir el papel de ese apoyo que tiene el alumno fuera del aula. Las gafas de estas de Meta que tienen esta pantalla lo que hace es leer la hoja y lo tiene ya programado para que le dé una respuesta", advierte el docente.

Frente a esta situación, la respuesta de las instituciones académicas no se ha hecho esperar. Arroyo señala que la contraofensiva "suele estar basada en inhibidores de señal que lo que hacen es evitar que un dispositivo inalámbrico sea capaz de emitir información desde dentro del aula". Además, las jefaturas de estudios emplean "dispositivos que lo que hacen es simplemente controlar que hay algún aparato electrónico pasando por la sala o pasando por un arco". Las consecuencias de ser detectado por estos sistemas tecnológicos se mantienen firmes: el castigo más severo sigue siendo la anulación completa de la prueba.