El arranque del nuevo curso académico en Castilla y León llega acompañado de un paquete de medidas estratégicas diseñadas para consolidar la posición de la comunidad en los puestos de cabeza del informe PISA. Durante su visita institucional a la localidad segoviana de El Espinar, el presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco, ha adelantado las líneas maestras de su Ejecutivo para seguir perfeccionando un sistema de enseñanza sustentado en la calidad y la equidad.

Enfoque en la salud emocional y la tecnología

Entre las principales innovaciones presentadas, el jefe del Ejecutivo autonómico ha destacado la puesta en marcha de la Dirección General de Bienestar Educativo. Según ha explicado el presidente regional, este nuevo organismo asumirá la vigilancia directa de la convivencia escolar, haciendo un seguimiento especial a la prevención del acoso, la preservación de la salud emocional de los estudiantes y el uso responsable de la tecnología. Asimismo, Fernández Mañueco ha remarcado el objetivo de garantizar que cualquier alumno que complete la Educación Secundaria Obligatoria maneje la inteligencia artificial de forma crítica.

Formación docente y alianzas con la comunidad escolar

Para consolidar estos avances, el titular de la Junta ha pedido la colaboración activa de las familias y de los más de 37.000 profesores que integran el cuerpo docente de la región. El presidente castellano y leonés ha recalcado que ninguna otra autonomía dedica una inversión y esfuerzo tan significativos a la formación continuada del personal docente, considerando su papel imprescindible para acompañar y hacer crecer al alumnado.

Refuerzo pedagógico y centros de referencia

Por último, la estrategia autonómica para el presente curso incluye el despliegue de nuevos planes específicos para potenciar las competencias en matemáticas y lectura. Fernández Mañueco ha finalizado su intervención confirmando la creación de una red de centros de referencia en buenas prácticas, una iniciativa destinada a identificar, perfeccionar e impulsar las metodologías pedagógicas más eficaces en las aulas de la comunidad.