No hay cantera suficiente para la revolución 4.0 que se tiene que desarrollar en nuestro país. La matrícula en carreras científicas y tecnológicas se ha reducido un 30 por ciento en las dos últimas décadas. La Conferencia de Rectores ha dado la voz de alarma porque hacen falta más jóvenes con formación en las carreras STEM para poder afrontar el cambio de modelo productivo.

Un grupo de profesoras y alumnas de la Escuela de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad de Valladolid han puesto en marcha el proyecto Ingenias y han cambiado las aulas del campus por las de los institutos. Durante tres meses realizan talleres con estudiantes de cuarto de la ESO para fomentar las vocaciones tecnológicas y científicas a través de referentes femeninos.